Doctorant : enseigner pendant sa thèse.

    Par l'équipe Rézo · Mis à jour le 23 septembre 2026

    Enseigner pendant sa thèse est possible, encadré, et souvent décisif pour la suite, à condition de ne pas y laisser son temps de recherche.

    Sous quel statut

    Un doctorant enseigne comme agent temporaire vacataire : il suffit d’être inscrit en troisième cycle, sans condition d’âge (la limite de 28 ans, héritée de la sécurité sociale étudiante, a été supprimée du texte). Le plafond est de 96 heures équivalent TD par an, en travaux dirigés et travaux pratiques.

    Si vous êtes doctorant contractuel, la situation est différente : votre contrat peut déjà comporter une mission d’enseignement, et les heures faites en plus, dans votre établissement comme ailleurs, se font par vacation ou sous contrat selon l’établissement. Il faut l’autorisation de cumul de votre employeur, et le total de vos enseignements ne peut pas dépasser 64 heures équivalent TD par an, tous établissements confondus.

    À surveiller : l’IGÉSR recommande de privilégier l’enseignement dans le cadre de l’activité complémentaire du contrat doctoral, et de réserver les vacations des doctorants contractuels à des établissements extérieurs à celui qui porte leur contrat (recommandation n° 17). Il s’agit d’une recommandation, pas encore d’une règle.

    Combien d’heures sans compromettre la thèse

    Le plafond réglementaire n’est pas un objectif. Un TD de 24 heures sur un semestre, pour un enseignement que vous découvrez, mobilise en réalité bien plus que 24 heures : préparation, corrections, questions des étudiants, réunions pédagogiques.

    La règle de prudence la plus répandue en début de thèse est de commencer par un seul TD, sur un sujet proche de votre spécialité, puis d’augmenter en deuxième ou troisième année une fois la préparation amortie : un cours préparé une fois se rejoue ensuite à coût bien moindre.

    Ce que cela apporte au dossier

    • Une expérience d’enseignement est attendue dans presque tous les dossiers de qualification et de recrutement académique
    • Elle vous fait entrer dans un département : les collègues qui vous verront enseigner sont ceux qui penseront à vous pour un ATER ou un poste
    • Elle clarifie votre propre objet de recherche, car enseigner oblige à formuler simplement

    Les erreurs les plus fréquentes

    • Accepter un volume d’heures trop élevé en première année
    • Commencer les cours avant validation du dossier administratif : les heures ne sont alors pas payées
    • Oublier d’anticiper le décalage de trésorerie : le premier virement arrive souvent deux à trois mois après les premières heures
    • Ne candidater qu’en octobre, alors que les services sont répartis en juin et fin août

    Passer de la théorie à la salle de cours.

    Créez votre profil vérifié : les missions de vacation qui correspondent à votre discipline vous parviennent directement.